宁波经贸学校化学实验室课桌椅采购项目采购公告
宁波经贸学校化学实验室课桌椅采购项目采购公告
一、采购项目名称:宁波经贸学校化学实验室课桌椅采购项目
二、采购项目预算:最高限价9.7万元
三、采购需求
(一)项目概况
因综合高中化学实验室建设和实际教学需要,将采购一批化学实验室课桌椅及相关配套设备
(二)采购清单
详见附件
(三)其他要求
1、包安装调试,3年质保,保证2025年8月20日前完成安装及调试
2、提供一次及以上设备使用集中培训
三、供应商资格条件
(1)符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条资格条件:1.具有独立承担民事责任的能力;2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;3.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;4.有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;5.参加政府采购活动前3年内,在经营活动中没有重大违法记录;6.法律、行政法规规定的其他条件。
(2)单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得参加同一品目的报价。
(3)未被“信用中国”(www.creditchina.gov.cn)列入严重失信主体名单或国家企业信用信息公示系统(www.gsxt.gov.cn)列入严重违法失信名单(处罚期内)。
四、评定标准
本次采用综合评分法。
技术商务评分表
序号 | 评标标准 | 分值 | 主观分/客观分属性 |
1 | 项目部署、组织及供货进度安排方案: 根据供应商提供的项目部署、组织及供货进度安排方案(含工作部署、交货方式,供货保障,供货流程要点,供货进度实施步骤)进行评议: ①工作部署内容详细,交货方式切合实际,供货流程合理且要点明确,供货实施步骤清晰,提供了周密且有针对性的保障措施的得12分; ②供应商提供的工作部署、交货方式、供货保障、供货流程要点、供货进度实施步骤的安排方案总体能够保障项目顺利实施,但是方案细节上略有欠缺的得8分; ③供应商提供的工作部署或交货方式或供货保障、供货流程要点或供货进度实施步骤的安排方案存在1项及以上的明显缺陷的得4分; ④方案明显不妥或缺乏合理性和可行性或未提供方案的不得分。 | 12 | 主观评审 |
2 | 安装方案: 根据供应商提供的安装方案的具体细化方案情况进行评议: ①安装方案完善、清晰、内容详尽,能完全确保产品被正常可靠安装的得8分; ②安装相关各项工作安排妥当,针对各项评审内容进行了针对性阐述,能够满足采购需求,保障产品顺利安装,但是方案细节上略有欠缺的得5分; ③方案简略且为通用方案,未具体针对本项目编制,可能影响产品安装的得2分; ④安装方案明显不妥或缺乏合理性和可行性或未提供方案的不得分。 | 8 | 主观评审 |
3 | 调试方案 根据供应商提供的调试方案的具体细化方案情况进行评议: ①调试方案完善、清晰、内容详尽,能完全确保产品可正常运行的得8分; ②调试相关各项工作安排妥当,针对各项评审内容进行了针对性阐述,能够满足采购需求,保障产品正常运行,但是方案细节上略有欠缺的得5分; ③调试方案简略且为通用方案,未具体针对本项目编制,可能影响产品正常运行的得2分; ④调试方案明显不妥或缺乏合理性和可行性或未提供方案的不得分。 | 8 | 主观评审 |
4 | 验收方案 根据供应商提供的验收方案的具体细化方案情况进行评议: ①验收方案完善、清晰、内容详尽,能完全确保产品可正常交付验收的得8分; ②验收相关各项工作安排妥当,针对各项评审内容进行了针对性阐述,能够满足采购需求,保障产品可正常交付验收,但是方案细节上略有欠缺的得5分; ③验收方案简略且为通用方案,未具体针对本项目编制,可能影响产品正常交付验收的得2分; ④验收方案明显不妥或缺乏合理性和可行性或未提供方案的不得分。 | 8 | 主观评审 |
5 | 项目实施人员配置情况 根据拟派项目组实施人员的专业人员素质、技术能力、经验情况,数量是否充足,配置是否合理等情况进行评议,最高得6分。 ①拟派项目组实施人员不少于5名,其中项目负责人1名,技术人员不少于4名,专业能力充分满足项目实施需要,能够充分保障并满足项目高标准及高效实施的得8分; ②拟派项目组实施人员数量为4名,其中项目负责人1名,技术人员3名,整体配置能够良好满足项目实施需要且无明显影响项目实施情形的得5分; ③拟派项目组实施人员数量为4名以下,其中项目负责人1名,技术人员不足3名,不利于项目良好实施的得2分; ④未提供相关内容的不得分。 | 8 | 主观评审 |
6 | 售后服务方案: 包括服务的响应时间、响应程度、解决问题的能力、紧急故障处理预案、备品备件、培训、技术指导、质保内容、质保期后的维保方案等进行评议: ①方案完善合理、保修范围完全覆盖本项目内容、具有涉及到本项目所采购产品的备品备件库与零配件的供应保障措施,技术人员不少于3名、专业性强且服务响应时间迅速且满足项目要求的得12分; ②方案内容比较完善但有部分细节欠缺、保修范围不够全面、备品备件库存不够齐备、技术人员只有2名的得8分; ③方案简略、保修范围及内容不够全面、技术人员只有1名、售后措施保障缺陷较多的得4分; ④未提供或存在明显不利于售后服务保证的本项不得分。 | 12 | 主观评审 |
7 | 培训方案: 根据供应商结合项目需求和自身实际提供的采购人管理人员培训方案,包括培训目标是否合理;培训的内容是否全面;培训的方法是否适当;培训时间、地点的安排是否合理;培训人员能力是否高标准;培训评估方式是否适当进行评议: ①人员培训方案与项目实际相结合,培训目标设定合理,培训内容全面,方法适当,时间、地点安排合理,师资标准高,培训成果评估方式适当,整体培训方案符合项目使用要求的得8分; ②供应商提供的培训方案包含了上述各项内容,方案设置总体合理可行,细节上略有不足但无重大缺陷的得5分; ③供应商提供的培训方案包含了上述各项内容,但方案内容没有充分结合采购需求,内容简略,各项工作安排实施标准较低的得2分; ④供应商提供的培训方案内容存在缺项或未提供相关内容的不得分。 | 8 | 主观评审 |
8 | 类似业绩案例: 2022年1月1日至今(以合同签订日期为准),投标人在其他学校单位完成类似案例的,每提供一个得2分,最高得6分。(同一业主同一项目不同年份合同只认定为1个,提供中标通知书或合同关键页复印件编入投标文件) | 6 | 客观评审 |
9 | 价格分: 满足采购文件要求且最低的参与评审价格为评标基准价,其价格分为满分30分。其余供应商的价格分以下列公式计算: 价格分得分=[评标基准价/参与评审的价格] ×30 (按四舍五入法精确到百分比的小数点后2位) 注:经评标委员会认定投标人的投标报价低于成本价的(认定方式:投标报价需提供相关合理收费依据,若存在异常低价,且投标人投标文件未提供依据充分合理的收费依据;或提供了收费依据,但评标委员会三分之二以上成员分析认为其收费不合理或明显低于市场价的。),作否决投标处理。 | 30 | 客观评审 |
评委签字:2025年月日
五、项目要求
投标文件:营业执照副本复印件、报价文件、技术商务文件、服务承诺书、法定代表人身份证明、法定代表人授权委托书以及投标人认为需提交的其他文件资料等用文件袋密封,一式叁份,装袋密封,封面写上单位名称。
六、开投标时间
(1)投标文件递交时间和地点:2025 年7 月 17 日 16:00 分截止,将投标文件密封送至宁波经贸学校总务处(后勤服务中心),乌老师 0574 - 83060082,逾期不予受理。
(2)开标时间地点:2025 年 7 月 18 日 14:00 学校总务处
(3)评标办法:
学校采购领导小组,按公开、公平、公正的原则对待所有投标方,查验资料,初筛符合资格条件的单位。组织人员进行评分,确定最后中标单位。若有效报价的投标人小于3家时,取消本次招标。中标结果将在学校官方网站进行公示。
七、付款方法和条件
完成验收后,支付合同总价,付款前中标人需提供对应金额的合法有效发票。
八、凡对本次采购提出询问,请按以下方式联系。
采购人:宁波经贸学校
地 址:宁波市鄞州区文华路222号
联系方式:0574 - 83060082
联系人:乌老师
2025年7月
附件: